根据该⽂件，两所⾼校将合作实施联合教育项⽬，并计划在伊朗⼤学基础上开设医学 ⽣物学⽅向的预科系，以及开展学⽣和教师交流项⽬。
2026年，新西伯利亚国立大学在QS考古学学科排名中重返前100名（去年位列第101-150名）。该排名中仅有俄罗斯三所大学上榜，其中新西伯利亚国立大学位居第1名（排名区间第51-100名），紧随其后的是莫斯科国立大学（第101-150名）和阿尔泰国立大学（第151-200名）。
新⻄伯利亚国⽴⼤学的成功主要得益于在“教育”（从2025 年的第13 位升⾄2026 年的第10 位）和“品牌”（从2025 年的第13 位升⾄2026 年的第9 位，上升4 个名次）两个分项排名中的提升。
在马里的私人学校让戈·西塞中学——卡蒂多功能中心基地，举办了新西伯利亚国立大学“通往真正科学之路”国际物理奥林匹克竞赛的决赛阶段。此前，根据第一轮选拔结果，共有来自马里、尼日尔和几内亚的19名学生进入决赛：其中15人参加物理方向（14人来自马里，1人来自尼日尔），4人参加数学方向（来自几内亚）。
影响新⻄伯利亚国⽴⼤学排名提升的关键因素包括：根据⾏业需求更新教学计划、扩⼤实践 导向课程和实验室规模、积极与IT 企业开展合作，以及学⽣应⽤型项⽬和实习数量的增加。
该活动已 被纳⼊《2026—2027 年中俄教育合作年重点活动计划》，同时也是“技术⼯业—2026”国际技术 发展论坛的卫星活动。
新西伯利亚国立大学（НГУ）的一个研究团队在国际学术竞赛SemEval-2026任务8“MTRAGEval：评估多轮RAG对话”中荣获第一名。团队负责人为НГУ工业方向副教授、该校力学数学系应用数字技术实验室研究员、副教授伊万·邦达连科。本次竞赛的研究成果将在2026年夏季举行的全球最大计算语言学会议ACL上进行展示。
 (1).webp "深圳⼤学提议与新⻄伯利亚国⽴⼤学共建⼈⼯智能联合实验室")
新⻄伯利亚国⽴⼤学⼈⼯智能研究中⼼（新⻄伯利亚⼤学⼈⼯智能中⼼）开发的软件平台 “SIGMA”引起了中国合作伙伴的关注，并有望成为多个“智慧城市”项⽬的⼀部分。
会议期间还讨论了组织新⻄伯利亚国⽴⼤学学⽣在上述哈萨克斯坦机构实习的可能性，以及两个有前景⽅向的合作：依托新⻄伯利亚国⽴⼤学物理系开展定向⼈才培养，以及建⽴ 联合学位论⽂答辩委员会。
隶属于“青年与儿童”国家重点项目的新西伯利亚国立大学（НГУ）新校区二期工程——医学与医疗技术研究所（ИММТ）教学科研中心建设已进入收尾阶段。墙体及隔断砌筑、屋顶铺设、玻璃幕墙及外立面安装工程已全部完成。外部及内部管网工程正处于最后阶段（完工率超过90%）。
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