新西伯利亚市中学生研制出可以帮助自闭症儿童的设备

在国家技术倡议课外兴趣班推广计划框架内我校信息技术系“音热维基” （“Engiwiki”）科技项目实验室的中学生研制出分析孤独症谱系障碍儿童行为的设备，该设备可以帮助收集数据。中学生提出的方案将在我市“马赛克”康复中心为自闭症谱系障碍儿童试行。

为ABA行为应用分析中心(Applied Behaviour Analysis)开发工具的任务由BiTronicsLab公司制定，该公司是NeuroNet国家技术倡议行业联盟的一员。

任务进行期间，“音热维基” （“Engiwiki”）实验室的学生查阅了文献，并和专家一起就自闭症这一主题展开了讨论，最后确定了两个最为紧迫的问题：在和儿童一起进行任务时难以建立奖励等级；在执行任务时难以确定儿童的集中程度。

为了解决第一个问题，该团队建议，在观察游戏的过程中（制定个别教学计划期间，儿童行为应用分析的一项步骤），用安装在玩具上的加速度传感器自动收集数据。我校学生在Hackathon（编程马拉松）中制作出了设备原型，并展示了录制结果。

为了解决第二个问题，我校学生提出制作装有肌电图传感器的“头饰”，传感器可以评估大脑的活动，并通过发光二极管显示儿童的注意力。除此之外，学生开发了一种可以过滤肌电信号，排除了虚假现象的算法。

实验室学生的工作得到了自闭症谱系障碍领域专家的高度赞赏。我市“马赛克”应用行为分析中心主任叶夫盖尼·楚利扎诺夫表示愿意展开进一步合作，并同意学生使用该中心的平台检测学生提出的原型。

叶夫盖尼·楚利扎诺夫主说道：“中学生可以和编程马拉松成人参赛者一起研究难题，提出真正有益的解决方案，来帮助行为应用分析领域的专家收集数据。我们十分愿意和孩子们合作，我们可以在我们的课题中测试他们的原型，帮助他们进一步完善技术方案。”